小学生德行教育感悟,小学生德行教育感悟心得体会

如何对小学生进行德育教育

1、当然，班主任老师对学生的德育工作引起重视，不能仅仅停留在思想与认识的层面，而应该通过一定的途径对学生进行德育教育，这样才能为德育工作提供保障。

2、学生德育教育是对学生进行社会生活常识﹑法律、法规常识﹑学生日 常行为规范或社会公德等方面的教育。通过几年来的教育实践，谈一 谈如何对学生进行德育教育。加强自身的修养，以德育人 德育教育的目的就是教育者如何去育人。

3、建立健全长效机制，落实管理职责。加强小学生的思想品德教育是一项庞大的、长期的系统工程，要从长期的角度出发，把工作落实到位。要加强对学生的思想品德教育工作的领导，在此基础上明确责任，把这项工作写进制度，写进每学期的学校工作安排里，并定期召开德育工作会，有计划有目标地实施。

4、教育学生知道自己是集体中的一员，要热爱集体、关心集体，培养集体意识和为集体服务的能力；服从集体决定、遵守纪律、努力完成集体交给的任务，珍惜集体荣誉，为集体争光；在集体中团结、谦让、互助、合作，关心他人，积极参加集体活动，学习做集体的小主人。

5、小学德育工作的开展方法如下：制定学校德育工作管理制度 想要有效落实德育工作，需要从学校入手，根据具体的教育情况和学生的成长状态来制定教育计划。这样能够突显出德育工作的重要性，落实德育工作。

小学生如何严以修德?

1、名利不可贪，钱财身外物。清白留子孙，勤奋厉后人。门前的嘱托 心莫贪，昧心钱。眼莫花，婚外恋。嘴莫馋，酒肉宴。耳莫听，奉承言。手莫抻，乱用权。脚莫进，赌博间。身莫陷，枉法案。纪莫违，守清廉。自吟 不贪不赌不嬉艳，粗茶淡饭心坦然。不违法纪严律己，勤俭本分作奉献。

2、读书既未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。1读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家 1书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果 1立品直须同白玉；读书何止到青云。1学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子 读书贵精不贵多。

3、要把加强道德修养作为十分重要的人生必修课，提升道德境界，追求高尚情操，自觉立德、修德、践德，明大德、守公德、严私德，守住做人、处事、交友的底线。讲道德、有品行，说到底就在于能否正确处理公、私二字。能不能做到严以用权，有没有正确的权力观，是不是真正处理好公与私的关系，十分重要。

4、读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。——《对联集锦》4在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林 4足行万里路，胜读万卷书。4藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。

5、知地之大而我居者小， 则遇荣利争奇之境， 当让以守其雌， 知事变之多而吾所半者少， 则不敢以功名自持， 而当思举贤而共图之。 知是天地宽， 贪得宇宙窄。耐： 坚持定能胜利。 人生不如意事常八九， 没有一份耐心， 如何过得。 曾国藩将耐字分为： 耐冷， 耐苦， 耐劳， 耐闲。