六年级数学比的应用的教学反思

六年级数学比的应用的教学反思,小学六年级数学比的应用教学反思

六年级上册《百分数的应用》教学反思 1、求比一个数多（少）几的数的教学反思如下：“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”这节课重点是让学生理解互相比较的两种数量之间的关系，掌握这类百分数应用题的解题方法，并能用两种不同的方法解同时明确其解题思路。提高学生的理解和分析能力。2、《百分数的认识》教学反思...
admin 2024.07.27 36浏览 0

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