小数的初步认识教学设计及反思

小数的初步认识教学设计及反思,小学数学小数的初步认识教学反思

小学三年级数学《小数的初步认识》教案 1、由于之前的复习学生会回答5/10元，那师接着说用元做单位还可以写成0.5元，这样就引出了要学的小数了，然后多出几个这样的题目，让学生观察这些数有什么共同点与我们之前学习的整数的区别。。2、《简单小数的加减法》是人教版三年级下册第七单元《小数的初步认识》的内容...
admin 2024.05.26 56浏览 0

1