小学科学变色龙教学反思,变色龙第一课时教学反思

大自然给我们的启示,又发明了什么?

1、人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。人们从锯齿草中受到启发，发明了锯子，提高了效率。

2、人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。

3、人类从大自然中受到过哪些启发和发明创造 ：根据鹰的锐利的眼睛 发明了鹰眼，给飞行员用的 动物对人类的启示 受鱼儿在水中游荡，人类学会了游泳，发明了潜艇等。受鸟儿空中飞翔的启示，人类发明了飞机。

4、大自然给我们的启示不胜枚举，如：（1）古人从茅草划破手指受到启示，发明了各种锯子。

科学家在变色龙身上得到哪些启发?

原来，这种衣服是用一种能因感受紫外线而改变颜色的有机纤维制成的，只要太阳中的紫外线照到衣服上，颜色就发生变化。

变色镜就是受变色龙的启发，科学家们探索出了一种可以随着光线强度和温度不同而改变颜色的涂料，尤其是纳米材料问世后，变色手段如虎添翼，更加丰富多彩，当把这些涂料涂在玻璃上时，就制成了风糜世界的变色镜了。

列举如下：从鱼儿身上得到启示，发明了潜艇。从猪鼻子上得到启示，发明了防毒面具。从变色龙身上得到启示，发明了迷彩服。从乌龟身上得到启示，发明了装甲车。从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。

请问会变色的青蛙怎么教案及教学反思?

如果让我在重新上这节课我想在活动中幼儿操作的环节可以让幼儿一整组进行分步骤的操作，加强幼儿协作能力的培养；在活动完成后可和幼儿进行小青蛙保护庄稼的故事创编，并让幼儿分角色表演，加深幼儿保护青蛙的意识。

教育幼儿要爱护青蛙。师：青蛙有什么本领？（青蛙最大的本领就是捉害虫。

小结：不要去捕捉和吃青蛙，不要做伤害青蛙的行为。看到有人捕捉青蛙和小蝌蚪要去阻止。青蛙是我们的好朋友，我们大家都要保护它。

教学反思 成功之处：幼儿的情绪高涨，在老师的引导下能相互合作，共同完成学习任务。短短活动运用了一系列活动方式，使得幼儿无暇分神，乐此不疲。

以青蛙妈妈口吻进行讲评：呱呱呱，让妈妈看看，宝宝的塑像像不像。 鼓励幼儿大胆地向同伴介绍自己的作品。 将幼儿的作品用双面胶——贴在背景图上，开一个展览会，并请各班幼儿前来参观。

幼儿园科学活动教案

1、大班科学教案 篇3 设计意图： 《树叶书签》是大班主题活动《金色的秋天》的一个探究实验的科学活动。活动帮助幼儿学习制作树叶书签，感受制作过程中的乐趣，激发幼儿探索、思考的欲望。

2、幼儿园大班科学教案范文二：动物的防身绝招的教案 预设目标：发现动物为了生存而采取的几种自我保护方法。萌发探索动物奥秘的兴趣。通过身体表演进一步加深对动物自我保护方式的认识。活动准备：多媒体课件，音乐。

3、作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧！以下是我整理的幼儿园科学活动教案7篇，欢迎大家分享。

4、作为一名人民教师，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的幼儿园科学活动教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。