荷叶圆圆的教学反思,荷叶圆圆教学反思不足及优点

一年级荷叶圆圆教学反思

由于我所带的班级，都是外来民工子弟，基本没有受过学前教育，在家也没有良好的家庭教育氛围，各方面基础都比较薄弱，针对这样的情况，我每节课都制作课件，利用多媒体教学来提高学生的学习兴趣和学习效率。课堂上我精彩地讲述，循循地诱导，积极地鼓励，深深地吸引着每一个学生。

生：一望无际。师：什么是“映日”“别样”？生：太阳一照，特别、格外。师：明白了意思再来读古诗。生读。师：谁能想象画面？生想象就是翻译。

作为一名人民教师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是我精心整理的一年级语文下册语文《树和喜鹊》教学反思范文（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

身为一名刚到岗的教师，课堂教学是我们的工作之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是我帮大家整理的一年级下册荷叶圆圆教学反思（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于一年级语文下册第一单元的教育教学反思（精选3篇） 作为一位到岗不久的教师，教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是我为大家整理的关于一年级语文下册第一单元的教育教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

荷叶圆圆教学反思15篇

师：除了这些你还能想到什么？荷叶什么样子？荷叶下面还可能有什么？生：荷叶有的高，有的低；荷叶圆圆的，大大的；荷叶有的卷起来，有的舒展开……师：太好了。荷叶下面？生：有小鱼，红色和金鱼；小鱼把荷叶当凉伞；荷叶上有青蛙；荷叶上有露珠；荷叶上有蜻蜓。师：早有蜻蜓立上头。

作为一名人民教师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是我精心整理的一年级语文下册语文《树和喜鹊》教学反思范文（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

荷叶圆圆在水边。 什么方方方上天？ 什么方方在水边？ 风筝方方方上天。 渔网方方在水边。

由于我所带的班级，都是外来民工子弟，基本没有受过学前教育，在家也没有良好的家庭教育氛围，各方面基础都比较薄弱，针对这样的状况，我每节课都制作课件，利用多媒体教学来提高学生的学习兴趣和学习效率。课堂上我精彩地讲述，循循地诱导，用心地鼓励，深深地吸引着每一个学生。

荷叶圆圆教学反思

1、《荷叶圆圆》反思总结篇1 《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼的散文诗。在教学本课时我努力让学生在阅读时将文本语言与自己的情绪、情感交融、浸润、柔和，最重要的是通过情景创设和启发、引导、点拨等唤醒学生的情绪、情感、让他带着自己的真切实感对所读的文本语言，进行感觉、体验、并理解、领悟。

2、一年级下册荷叶圆圆教学反思1 在这节课中，我和学生的配合相当默契，这是让我感到欣慰的。

3、语文《荷叶圆圆》教学反思 篇1 人教版新课标小学语文一年级下册第14课《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼、语句优美的散文诗。在《荷叶圆圆》的教学中，我主要想加强识字教学、重视读的实践过程、培养学生学习的主动性以及充分利用多媒体辅助语文教学。