人民币的兑换教学反思,人民币的换算教学反思

人民币简单的计算教学反思

作为一位无私奉献的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我收集整理的幼儿园大班社会教案6篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 知道人民币的特征和面值。 了解货币之间的换算关系。

在学生初步认识了常见几何图形的基础上，本册教材安排了关于位置与拼组图形的教学内容，设计了丰富多样的探索性操作活动，让学生体验空间方位和所学图形之间的关系，发展学生的空间观念。

一堂课上下来，感觉学生比较活跃，效果较好，但是时间上把握的不太好，在观察这一环节花费时间太多，后面有2道习题没有完成，以后教学时要注意适当控制。【篇二】小学一年级下册数学教学反思 《人民币的认识》这节课教学的重点是认识人民币，难点是人民币元、角单位之间的换算。

例如：在教学完人民币的认识这一课后，让学生用自己带来的各种用品创办小小商店，让学生相互合作共同完成购物活动。在活动的过程中，提出问题解决问题。教学反思是多元化的，既可以思考教育观念与教学艺术，又可以思教学成功经验与失败教训；既可以思教师的教育教学方法，也可以思学生学习的方法。