国培心得识字教学体会,国培收获体会

国培――我的成长故事

1、“我的国培故事”教师主题征文作文1 在这个阳光明媚的季节，我有幸参加了幼儿园的国培计划——示范远程培训与学习。首先，我要感谢领导给我这个难得的学习机会，让我有幸聆听了许多教授精彩的讲座，我的许多教学问题都在这里得到了专家的解

2、每一个问题都是教师们在平时教学中遇到的难题，这么全县100名老师见仁见智，各抒己见，真是让我开阔了视野，学到了不少教学方法。 这真的是一次不一样的培训，一次接地气的培训，我很开心能够参加这样的培训，让我成长不少。

3、年10月，我有幸参加了“2021年国培计划-小学道德与法制省级骨干教师培训”，这也是我初次与《道德与法治》结缘。带着对培训的向往，对知识的渴求，对道德与法治学科的懵懂，我来到了商丘师范学院，与来自河南各地的几十位老师，度过了短暂而又美好的培训时光。

4、此次培训不光是知识上的收获，更多的是意识上的提高，使我体会到“活到老学到老”的真正含义。在此，感谢国培计划为我们提供了这次极大的学习机会，在今后的工作中要不断的充电、学习、加油。用知识武装头脑，用法律解决，努力做一个学习型，知识型、研究型的现代化的管理者。

关于老师国培工作总结模板6篇

教师培训工作总结篇1 为努力建设一支观念新、能力强、素质高的新型教师队伍，以适应全面推进素质教育的需要，在教育局和教师进修校的指导下，我们始终将工作实效放在首位，结合学校与教师的具体情况，创造性地开展校本培训，取得了一定的成效。

老师国培个人总结1 20**年11月1日至今，我有幸参加了“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训。我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会，积极认真地参与了培训的全过程。

关于国培工作总结 篇一：国培计划个人工作总结 针对对农村中小学教师在教育教学过程中面临的主要问题和困难，采取集中培训及远程培训方式相结合，以集中培训和远程培训两种方式相结合的培训模式，多角度，分层面的进行了混合式培训，效果良好。听了专家的讲座后受益匪浅。

培养孩子的识字能力心得体会怎么写

培养兴趣。小孩子在小的时候，学习深奥的知识不是重点，最重要的是要开拓小孩的智力，培养她们的想象力、观察力、记忆力以及口语表达能力，这些都是为以后的学习做铺垫的。我们要从培养小孩的兴趣爱好着手，这个时间不能急，要一步步的慢慢来。培养好的习惯。好的生活习惯和独立生活的能力都很重要。

只要教师善于发现，注重引导，日常生活中的识字资源无处不在，无时不有。只要我们教师能激起学生自主识字的愿望，教给学生自主识字的方法，培养学生自主识字的习惯，让学生留心生活中的汉字，他们就会主动地去识字，在看看、想想、问问中不断增加自己的识字量，并使自己自主识字的能力得到提高。

“创新”是时代的主题，识字教学上的“创新”就是把枯燥无味、抽象、难于理解、难于认识的汉字，变成学生在轻松愉快的“生本”环境中掌握知识，掌握汉字规律，减轻学生负担，培养创新能力，保持孩子们强烈好奇心和旺盛求知欲的一种教学方法。

提高孩子识字能力的方法：创造识字环境：对于孩子来说，环境是学习识字的重要因素。在家里，家长可以贴上各种带有大字标题的物品标签，让孩子在日常生活中潜移默化地认识汉字。还可以带孩子去图书馆、书店等地方，让他在阅读中识字。

关于识字的教学有哪些经验和体会

利用图画情境识字。如：教“天空”、“星星”、“月亮”时，可以先展示挂图，让儿童展开想象进入图画情境，在这种情境中学习汉字，就可以避免学习的枯燥和乏味，增强趣味性。（2）创设故事情境识字。教师可以通过“蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁土上运粮忙。

学中把字音读准是关键。字音的正确读法，离不开拼音教学，学好拼音是前提，学前教育很重要。在小学教学中，我重视 学生的汉字的读音训练，把说普通话定为一个学习语文的内 容，要求学生学前班就学着与人普通话交流。练口型、学发 音，借幼儿拼音视频教学重视学生普通话训练。

识字教学方法：六书理论也为识字教学方法提供了启示。例如，可以使用六书理论中的指事、会意等方法来教授汉字。对于一些抽象的概念或复杂的字，这些方法可以帮助学生们更好地理解和记忆。文化与汉字的关联：六书理论还强调了文化与汉字的紧密关联。

小学语文国培研修日志

国培小学个人研修日志1 作为小学年轻的一名语文教师，本次国培带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。

国培研修日志小学语文 篇1 我有幸参加了本次国培学习，通过短时间的网上学习，我明白了网上学习的重要和快捷。在国培学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。

小学语文国培研修日志1 此次的国培学习，使我了解了网络学习的覆盖面与资源的共享性。在此次国培学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了学习目标、提高自身专业素养的重要性，从思想上认识到此次学习的重要性。并从中提升了学习理念、丰富了专业理论知识。

国培的研修日志1 十多年的教学过程中，始终困扰我的一个问题是：怎样做才能真正地提高学生的语文综合素质？为此，我模仿过钱梦龙先生的启发式教学法，学习过魏书生的教学模式，注意过“一步教学法“，研究过许多名人的课堂教学经验。

参与论坛：必须具有参与意识，每星期至少在论坛回帖一次，每月至少在论坛发主题帖一个，无条件参与小学教研部组织的论坛里每一次教研活动，发表自己的看法，与全体教师主动交流。 小学语文研修日志5篇【四】 非常荣幸参加了这次国培小学语文培训。