戏说脸谱教案反思,戏说脸谱教案设计意图

《京剧》幼儿园大班音乐教案

1、幼儿园大班美术优质课《京剧脸谱》教案2 活动目标：欣赏京剧脸谱，感受京剧脸谱的独特魅力。了解京剧脸谱中对称、颜色的表现形式和手段。萌发喜爱京剧、热爱中国传统艺术的美好情感。在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。培养幼儿的技巧和艺术气质。

2、在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？下面是我整理的幼儿园大班美术活动京剧脸谱教案及反思，希望能够帮助到大家。

3、作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我整理的幼儿园大班音乐教案3篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班音乐教案 篇1 作品分析： 该作品是流行于山东、安徽、河南、河北等地的民间乐曲。

4、下面是我收集整理的幼儿园大班美术教案《京剧脸谱》，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班美术教案《京剧脸谱》1 说教材/设计意图： 美术活动是幼儿园艺术教育的手段之一。通过美术活动可以培养幼儿的美术兴趣，使幼儿初步具有感受美和表现美的能力。

大班优秀音乐教案《戏说脸谱》

1、《戏说脸谱》大班音乐教案1 活动目标： 在熟悉乐曲旋律的基础上，学唱京剧《戏说脸谱》。 通过观察图片的排列顺序，熟悉歌词的顺序。 感受京剧的效果，产生喜爱京剧的情绪。 感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。 感受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌词的含义。

2、《戏说脸谱》幼儿园大班音乐教案1 活动目标：在熟悉乐曲旋律的基础上，学唱京剧《戏说脸谱》。通过观察图片的排列顺序，熟悉歌词的顺序。感受京剧的效果，产生喜爱京剧的情绪。活动准备： 与歌词内容有关的脸谱各一张。圆舞板、大鼓各一只。戏说脸谱的伴奏带。

3、篇一：幼儿园大班歌唱教案：戏说脸谱 活动目标 初步学唱京剧《戏说脸谱》，在老师的提示下，探索如何使用图示理解、记忆歌词。 学习根据不同的脸谱角色，用合适的力度及动作来表现人物的性格特征。 初步了解中国国粹——京剧艺术，并逐步喜爱京剧艺术。

4、说唱脸谱大班教案1 活动目标 感知京剧唱腔铿锵有力、夸张豪放的韵味。 探索用合适的声音、动作、神态来表现不同性格的人物。 活动准备 已组织过活动一。（听故事、画脸谱，了解不同脸谱特点及与人物性格的关系。） 背心五件。（画有五张脸谱） 《说唱脸谱》的原唱。 对京剧剧种有一定的了解。

说唱脸谱大班教案

1、示若干不同颜色的脸谱这些脸谱的颜色都一样吗？什么地方的颜色不一样？小结：它们的主色调不一样。那么，在京剧中脸谱的主色也有其固定的寓意与象征。（在脸谱画面中加入说唱脸谱的音乐）。

2、适合戴什么脸谱呢？我们一起唱唱它。（选择脸谱，匹配脸谱，说唱脸谱）红脸的适合谁戴呢？ 2）集体戏说脸谱。 3）刚才小戏迷们戏说了这些脸谱真高兴，我们还可以唱哪些京剧脸谱呢！（欣赏脸谱拓展幼儿经验）下次我们再来戏说更多脸谱吧！ 活动延伸： 拓展：鼓励幼儿继续了解京剧。 表演：在小舞台进行合作表演。

3、环境准备：把有关京剧脸谱的装饰布置在活动室里，供幼儿欣赏。 知识经验准备：与幼儿共同收集有关京剧的资料，并了解京剧的四大行当及各种京剧脸谱的代表人物。 物质准备： 教师准备材料：制作多媒体课件《说唱脸谱》，挑选京剧选段（有关花旦和花脸的音像资料），录音机及磁带。

4、幼儿园大班音乐教案 篇7 活动目标： 在熟悉乐曲旋律的基础上，初步感受京剧《戏说脸谱》； 通过京剧脸谱熟悉歌词内容，初步学唱京剧《戏说脸谱》学习根据不同的脸谱角色，用合适的力度与动作来表现人物的性格特征。 初步了解中国国粹——京剧艺术，并逐步喜爱京剧艺术。

5、大班艺术活动方案1 活动目标： ⒈初步感受京歌的特点，主动 学 唱歌 曲。 ⒉尝试用声音、动作表现京歌，产生对京剧的喜爱之情。 活动准备： ⒈已学会儿歌“龟兔赛跑”。 ⒉幼儿欣赏了一些经典的京剧，对京剧有初步的了解。 ⒊“龟兔赛跑”音乐、图片。 ⒋“说唱 脸谱 ”视频。

《说唱脸谱》教案

1、播放一段《说唱脸谱》，让学生感受京剧的魅力。

2、京剧艺术是我们国家的“国粹”，京剧中讲究“四功五法”。程式化的表演引人入胜，唱腔优美，尤其是花脸脸上的脸谱更是美丽而丰富！每张脸谱的颜色，谱式都代表人物的性格，特点，五官的夸张，多彩的颜色，将您带入一个充满神奇的京剧世界！下面请欣赏《说唱脸谱》。

3、宝宝们升入大班以来，有了浓厚的爱国情感，要给我们唱一下国歌，请李云好和夏艺涵小朋友给大家带来我们的国歌，也叫《义勇军进行曲》。 宝宝们不仅有爱国情感，对我们传统的艺术也很感兴趣呢，接下来请欣赏奥男和他的爸爸带来的歌曲《说唱脸谱》。

4、《说唱脸谱》音乐磁带，录音机。 过程： 引出课题。 放音乐，出示京剧脸谱； 你们看，谁来了？（大花脸） 大花脸来我们班作客，你们高兴吗？陈老师还为他准备了一份大礼物。 出示花瓶。

5、京歌，是加上了京剧音乐元素的歌曲，是对京剧的改良与创新，是对现代歌曲的充实与丰富。京歌，大多情深意远，悱恻缠绵，大气磅礴，一声入耳，荡气回肠。《说唱脸谱》这首歌，特别强调了语言的“京味”，这也是京剧唱腔的一大特色。词作家和作曲家很讲究“四声”，平上去入，做到字正腔圆。